Innenarchitektur einer Schule Montage of Melodies ist ein Innenarchitekturprojekt für eine internationale K12-Schule in Peking, China. Der Umbau ersetzt einheitliche institutionelle Räume durch fünf eigenständige Lerngemeinschaften: eine Gemeinschaft für frühkindliches Lernen, ein Kunstzentrum, eine Bibliothek, ein Designzentrum und ein Zentrum für darstellende Künste. Jede Gemeinschaft ist auf eine bestimmte Altersgruppe und ein bestimmtes Lernprogramm zugeschnitten und verfügt über ein eigenes Gemeinschaftszentrum. Bewegliche Trennwände und lose Möblierung ermöglichen es, die Räume neu zu konfigurieren. Oberflächen aus Holz und Beton schaffen eine ruhige und natürliche Atmosphäre.

Projektname : Montage of Melodies, Name des Designers : Inclusive Architectural Practice, Name des Kunden : INCLUSIVE ARCHITECTURAL PRACTICE.

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